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“FT”课程建设

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互联网金融专业课程思政建设取得阶段性成果

发布日期:2024-03-08    来源:     点击:

互联网金融专业深入落实我校政校企合作、产学研融合、教学做合一的人才培养模式,立足合作企业投资者教育真实任务,开展课程思政建设,建立了基于产教融合的课程思政体系,同时依据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,截至2024年3月初,形塑了一套完整的以政校企合作为手段、以金融服务乡村振兴为靶向、以龙沙区投资者教育基地为平台的课程思政特色发展之路。

本年度社会实践学期期间,专业学生深耕家乡乡村振兴事业,以金融支持乡村振兴为切入点,积极开展投资者教育活动,相继走访大同市云洲区峰峪乡杨庄村、大同市广灵县南村、尚志市元宝镇、赣州市于都县贡江镇等87个村镇,共取得当地中国共产党青年团、乡村振兴发展服务中心、村委会、居民委员会等开具的投资者教育证明83份,为乡村振兴伟大事业做出积极贡献的同时,探索了课程思政实践与劳动教育融合的新道路,取得显著成效。

专业学生投教活动宣讲现场

当地中国共产党青年团等开具的投资者教育证明

互联网金融专业总结课程思政建设经验,提出一个乡村、五大要素、两项融合的课程思政建设模式,共成功申报省级课程思政示范课程1门、校级课程思政示范课2门。本学期,专业贯彻落实学校与管理工程系数字化课程输出计划,以四真三化(FT课程建设模式为指导,以本次社会实践学期乡村振兴投资者教育系列成果为契机,积极探索具有专业特色的课程思政建设之路。