为更好地总结本学期自开学以来的教育教学情况，也为后续开展相应的教学工作奠定基础，11月8日上午，管理工程系组织召开系二级督导工作会议。系二级督导全体成员参加，本次会议由教学副主任张洪岩主持，刘玉洁、于红岩、张艳丽三位督导参加。

首先，张洪岩副主任就近期的听课工作进行了安排，并对每位督导成员的听课工作任务进行了详细分工。同时指导督导成员在课堂教学等级评价的听课活动中要详细记录，在听课中关注教师在授课时的状态、开课说明的落实情况、教学方法的应用等情况，对典型内容、教学形式进行资料存档，形成归档意识，也便于后续整理向相关教师进行效果反馈，由此帮助教师更好地形成自己的教学特色，帮助青年教师快速成长。

接下来，刘玉洁、于红岩、张艳丽三位督导分别就听课情况进行总结，分享了工作做法，对下一步工作重点阐明了自己的思路。三位老师表示，要关注不同教学活动中的小危机，还要关注教师将教学的实际成果实现落地方面的不足。尽管目前在听课中也发现了一些教学典型，在后续的工作中，也要发挥系内力量，进一步指导教师形成相应科研成果。整体而言，教师在教学文件的完整性与规范性方面较好，在教学实施过程中也能结合课程特点进行一定的课堂互动。通过灵活应用各类软件、对学生较了解、能够根据课程需要设计相应互动，共性不足是对于在每一次授课中对于实践创新线索的支撑表现不明显，需要加强通过互动产生的思政点表现、通过每一次课体现出的对课程实践创新线索的支撑。在后续工作中，围绕课程方面的思政点体现形式，在深入整合项目资源方面仍需加大力度。

最后，张洪岩副主任表示，大家的发言既对本学期已开展的教学工作进行了细致总结，也明确了下一步工作要求。二级督导团队是管理工程系教学管理工作的重要的组成部分，在积极配合专业工作、与各专业形成积极的教学反馈方面发挥着重要作用，因此，一定要形成系内督导团队与各专业的良性互动关系，及时互通，共同帮助教师快速成长。本学期期中教学检查工作即将开始，为了进一步规范管理，小结中期的教学管理工作，同时为中期教学检查工作提供管理工程系教育教学改革的典型案例，望各位积极努力。