我在城里社区参加志愿服务，为社区管辖地内商铺发放防火防电安全通知书并收回签字后的回执单。

很多商铺已经正常营业，我与社区值班人员一起给沿路营业商铺发放防火防电安全通知书，并督促营业人员签字后回收回执单。在发放通知书的途中，我和社区工作人员也为附近小区发了一些安全通知书，粘贴在小区门口显眼处，便于居民们观看学习，增强防火意识。

冬天气候干燥，又正逢年节，火灾时有发生。发放防火防电安全通知书是让社区居民们增强安全意识，避免安全事故发生。通过这次志愿活动，我认识到：这不仅仅是一次简单的任务，这是为保障社区安全环境，增强商业人员的安全意识，为自己也为附近居民生活安全的一份保障。

--财管204班任乐绮

《我和我的祖国》电影里重现了祖国发展的各个重要并精彩的瞬间，它将新中国从成立到发展的艰苦过程向我们娓娓道来，我为之动容，几度哽咽。电影里的演员们完美的演绎了为了祖国发展的而辛苦奋斗的时代伟人，他们有的人为了让五星红旗在开国大典上能够顺利升起而克服恐惧，有的人为了祖国的原子弹工作而隐姓埋名，有的人为了祖国美好的未来而敦敦教诲...正是因为他们的付出，我们的祖国国富兵强、人民安居乐业，我们才能过上如此和谐与美好的生活，毫不夸张地说，这些都是他们辛苦奋斗而来的。

每一次国歌响起，都会使我热泪盈眶，让我深刻感受到了祖国的伟大，一个个鲜活生动的普通人的奋斗故事，勾连起一段段难以磨灭的记忆。

--互金211班普思瑜

第四学期的实践活动是学校为了我校学生在漫长的寒假时间里多做一些对我们自己有益的事情，例如钢楷临摹，读书交流，劳动实践等一系列活动，丰富假期的同时也给生活增添色彩。

为深入贯彻落实党的二十大精神，我县动员返乡大学生帮助重点青少年群体，特别是农村留守儿童解决生活和学习中的实际困难，营造积极向上、文明祥和、温馨和谐的公益初心。开展了“情暖童心·乡伴童行”公益活动。在第四学期过程中，我进行了长达二十天的志愿活动，在此次活动中通过了解村中留守儿童开展学业帮扶。在交流过程中我对于留守儿童这一群体有了更深入的了解，在很大程度上是缺乏父母陪伴的结果。有时候父母不在家，孩子会表现出孤僻、不合群、没有安全感等一系列的心理问题。所以，对于这个群体的孩子来说，陪伴真的非常重要，在课堂中，我们以线上的形式来授课，我给他们讲了关于校园暴力，关于消防安全，关于名人著作，但是更多的时间是陪伴和辅导学习，在此过程中，我辅导的三位小同学也十分配合，每次上课十分积极主动，也会主动提出下节课想要学习的东西。通过这次活动我的感触很深，希望以后也能尽自己微薄之力引得更多人关心这个群体。

--财管211班李宇彤

第四学期是我校特色实践课程，通过实践不断提高我们的综合素质以及自主学习意识，从而充实我们的假期生活。

随着项目的不断开展，我的第四学期实践任务已进行过半。其中在三选一项目中，我选择了项目七--踏寻红色家乡足迹，我参观了位于黑龙江省肇东市的烈士纪念广场，看着纪念碑上一位位革命烈士，我由衷地敬佩，正是因为他们的英勇牺牲才有了我们现在幸福的生活。我们作为新时代接班人，不仅努力学习，还要将军人的精神与作风传承与发扬，为国家的强盛贡献自己的一份力量。

最后，在第四学期结束前，我会积极进取、努力实践，认真落实每一项任务。

--电商212班申雪

在第四学期学习的过程中，我每天坚持描字帖，在描字帖的过程中，让我感受到了身心的沉静，也领略了中国汉字文化的博大精深，也在我今后的学习和生活当中，让我的字体变得更加优美。第四学期学习过程中，我们进行了名著的阅读,我选择的两本读物，其中印象最深的是《红与黑》，通过对这本书籍的阅读和对作者所处的年代和所处的家庭以及他的思想进行了详细的阅读和了解，他让我明白了人身处黑暗，但依旧向往光明。第四学期我进行了劳动实践，在新年期间我和妈妈一起打扫了房间，体会到了妈妈每天做家务的不容易；在过年期间回到乡下，与爷爷奶奶和父母，一起贴春联，在年夜饭的时候也为家里做了一道拿手的菜，虽然在做菜过程中出现了很多意外，但是在爷爷的帮助下，我还是完成了一道色香味俱全的佳肴，最后，在第四学期选择完成的任务中，我选择了走前辈走过的路，了解家乡的红色之路，我和爸爸还有妹妹一起去了当地的烈士陵园，为烈士们扫墓并献了小白花，也去了当地的博物馆，在里面看到了很多先辈们留下的遗物，这些遗物代表了他们的红色精神，代表了他们为新中国所贡献出的伟大奉献，在整个第四学期的学习过程中，不仅让我体会到了中国的汉字文化，陶冶了我的情操，在实践的过程中也体会到了父母的辛勤劳作，在走前辈的路，红色故事当中也感受到了先辈们那种为了国家，为了民族大义而牺牲的精神。

--财管221班宁楠