为迎接第20个全国科普日，财务管理专业组织开展了以“提升全民科学素质，助力科技自立自强”为主题的“全国科普日”系列活动，全体财务管理专业教师及各年级学生参与其中。

财务管理专业充分利用各种资源，普及科学知识，为共同提升师生科学素质开展了一系列活动。2023年9月20日财务管理专业组织全体任课教师于二号教学区2308室共同收看了宣传片“科普之年”、“自强之路”等视频并进行了集中学习。

图1 财务管理专业全体教师观看科普视频

此外，财务管理专业还组织各年级段学生开展了形式多样的科普活动，如“提升全民科学素质，助力科技自立自强”主题班会、“提升全民科学素质，助力科技自立自强之职业发展”生涯活动等一系列科普活动。活动中同学们互动踊跃，对科技兴国纷纷发表了自己的见解。

图2赵靖宇老师开展“全国科普日”活动与学生合影

财务管理专业204班的赵春蕾同学表示：“通过此次专业组织的全国科普日系列活动，生涯老师带我们全体同学学习科学知识翱翔科学的天空，畅游知识的海洋，使我收获颇丰。”

财务管理专业211班的王敏译同学说道：“这次的全国科普日活动让我不仅学习了科学知识还对行业发展与科学技术的结合有了认识。”

图3 马金英老师开展“全国科普日”活动及学生发言

财务管理专业222班的程畅同学对该系列活动也有自己独到的见解称：“此次的系列活动不仅学习了科学知识还结合专业特色对行业技术有了新认识，让我知道了只有依靠科技进步，才能够推动经济的跨越式发展。”财务管理专业212班雷坤与李婉婷同学在活动中还就科学技术发展的主要推手展开了辩论，一方表示人民百姓需要造就科学技术的发展，另一方则表示还需要考虑社会经济因素的影响才能有合理的环境和外部支持。

图4 郑凤云老师组织开展“提升全民科学素质，助力科技自立自强之职业发展”生涯活动

财务管理专业233班国之林同学说道：“作为一名大一新生参与专业组织的这些科学科普活动，深深感到我作为一名新时代大学生要想有所成就要走的路还有很长，要学的还有很多。”

财务管理专业202班的刘金洋同学说：“梁启超先生曾说过少年强则国强，作为新一代祖国未来的建设者，我们学习科学知识是为了未来在岗位上创新创业，才能真正实现少年强则国强这一目标。”

图5 张婷老师组织生涯学生开展科普活动

财务管理专业223班的董策同学说道：“我参加了科学史讲座后又参与了专业组织的科普日活动，让我更进一步对科学史讲座中所学的知识有所思考，我认为国科学技术的发展与我们国家文字语言的优越性也是密不可分的。”

财务管理专业211班的周琴同学对此次活动表示：“以往参加的科学科普活动大多是物理化学小实验的展示或者大型软件的宣传，此次活动专业老师们还带我们看了具有专业特色的科学技术应用视频，令我获益良多。”

未来财务管理专业将以提高学生科学素质为目标不断努力，坚持“以学生为中心”，不辜负高校教师“为党育人，为国育才”的神圣使命。

【责任编辑：王微双】