2020年春季学期第4周-第5周，管理工程系继续开展“优质课程观摩周”活动，共计10位教师做线上课程展示，成效显著。以赛促教的理念得以贯彻落实，为进一步提升在线教学质量、提升课程有效性做了有益探索。

加强集体备课、促进教研室整体教学水平提升，大学英语课程展现得淋漓尽致。“任务前置-课堂多边互动-立体化学习-课后辅导”成为大学英语教学的标签。刘欢老师从单词引申出来课程思政内容“新冠”期间的中国力量，播放了小视频，引发了学生的“愤悱”；孙德梅老师利用截取的各种小视频引导学生体会读书的重要性，告诉学生应对“校园暴力”的四种途径；雷莎莎老师对重难点单词从词源入手进行拆分讲解，进而拓展其他知识点，增加了单词讲解的趣味性和深度。

引项目进课堂，让学生把家里可用的资源作为实践的素材。于红岩老师将“齐齐哈尔顶津食品有限公司康师傅饮品数据库设计项目”引入课程，项目任务组成线上学习关，学生在线闯关完成学习，提交康师傅饮品数据库。逯娅娜老师将实训内容调整为学生研究自家厨房里的特色美食及特色农产品，打造“云端实训课、厨房变基地”的实训课。宋玉丽老师结合甘南县盼途煎饼电子商务网站详情页设计进行讲解训练，理论联系实践，将抽象内容具体化，以帮助学生理解重难点内容。

根据赵炬明教授的用进废退原理，设计趣味性的课堂，但是规则明确。王文晶老师结合案例并与传统经济学现象对比讲述，用“逆水行舟，不进则退”的典故总结和布置作业；张艳丽老师通过幽默风趣的语言表达以及贴近实际的课程设计引导学生结合身边实例进行分析和学习，学生能够应用消费者个性的“小人图”制定消费者寻找计划并进行实施。任新课的于辉让学生进行“画树测试”，对照分析每个人的性格特点，学生很感兴趣，整节课都在民主、宽松的学习环境中学习知识，获取知识；刘程老师根据知识点加入了时事新闻内容，用总书记的G20峰会引出关税的重要性，用疫情期间美国对中国加征20%的关税，引出关税对我们生活的重要性，用原油的大批量进口来说明进口关税的税率及税收优惠问题，整堂课节奏紧凑明快，给学生新鲜感。