2019年10月11日，刘老师在3#1307早自习时间为电商161班学生开展简历创作的培训。

刘老师介绍简历创作有以下关键的四步：

第一步　明确本人特长、优缺点

有些应届毕业生在求职过程中缺乏自信，认为自己一无是处，这种情况能占６０％；还有些应届毕业生眼界过高，认为自己是一个不可多得的人才，这种情况能占５％；正确评价自己的人只占３５％左右。

因此，求职人员经常遇到的问题之一，是不了解自己。

刘老师建议同学可以找自己的朋友，让他们坦诚相待，叙述本人的特长、优缺点，同时需要注意应一分为二地看问题，一个人的优点在一定情况下也可能变成缺点。如恒心、毅力是优点，但是在有的情况下，可能演变成为固执、起步晚等缺点。

第二步　选择应聘岗位

应届毕业生在正确判断个人特长、优缺点之后，可以根据自己上述情况判断自己最适合的岗位是什么。因此，求职人员经常遇到的问题之二，是需要决定自己所适合的岗位，一般来说，第一步工作做得越好，本步工作就比较容易完成。

刘老师告诉同学可以到网上招聘网站去查询岗位所需特长。

第三步　明确简历中关键项目的内容

同学应在简历中描述出本人在性格方面的特殊之处。如稳重踏实、忠实于企业、具有敬业精神、具有团队合作意识。还要描述本人因过去的教育背景、工作经验及其它因素所造成的目前不足之处。求职人员经常遇到的问题是需要恰当地描述缺点与工作经历，以使招聘单位作出这样的判断：你具有一定工作经验，你就是最适合这份工作的人。正因为每一个招聘单位都希望找到有工作经验的人，所以应届大学毕业生更要注意工作经历的描述方法。建议同学们可以叙述第三学期的实习经历，特别是要叙述和应聘岗位有关的工作经历；叙述第三学期实习中所做的贡献，尤其是学校和企业对自己的评价，提供复印的实习评价表；还可以叙述第三学期实习对个人素质、技能的影响：着重叙述岗位所需技能是如何培养出来的，有哪些体会等。

第四步　动手制作简历

寻找信息，设计一个独特的简历模板，将上述关键内容填入。

经过培训，学生掌握了简历创作的技巧，可以制作个人简历。