为了提高专业教师讲课水平、不断提升教学质量，基于校长开学听课、评课提出的教师课堂教学应该注意和关心的中心问题，为此，3月14日，营销教研室在3#2205召开了落实期初评课精神会议。

会上，专业老师们再次重申了校长强调的课程四大要素：课程定位、课程设计、课程实施及课程评价；其次，老师们紧紧围绕校长的经典语句“不是教教材、是用教材教”展开探讨，如何对教材进行深加工、重新处理，进而在对教材重构的过程中，老师们如何进行“备”课是课程的核心内容；再者，专业老师们针对校长力推的校企共建课程交流想法，积极探讨解决校企合作中如何工作任务课程化，能搭载多少任务、如何搭载进行研讨；最后，老师们对校长提到的课程思政表示积极落实，讲故事中的思政，可以讲教师自己的故事、学生的故事、还可以讲他人的故事，通过讲故事的方式促进学生理解职业崇高理想。

通过此次会议，使营销教研室专业老师更清楚课堂教学核心内容是什么，应该如何“备”课，提高了教师对课堂教学的重视程度，同时，也促进了教师之间相互学习。