为尽快推进大学英语改革、提升学习效果、充分利用线上英语教学资源，10月15日下午，大学外语教师在刘双丽老师的带领下，学习了黄海科技学院“混合外语”线上项目的使用方法并分享了使用经验。刘双丽老师主要向使用该项目的任课教师分享了督促学生积极完成线上任务包的方法，包括给予任务完成者平时成绩进行激励、定期提醒未完成学生继续学习、组织学生集中学习“混合外语”使用过程中的方法、学习任务安排、目的等，通过以上方法，刘老师负责的18级建筑A班的完成率在参与项目的七个分层班中名列前茅，而且未完成的学生能够及时将任务完成并向前推进。

黄海科技学院的“混合外语”线上学习项目包含针对大学英语四级考试的词汇任务包、听力分项任务包、阅读任务包、写作任务包和翻译任务包，项目组旨在通过这样下发任务包的形式让学生每天循序渐进地进行四级考前演练，加大本学期12月份即将举行的全国大学生英语四级考试通过率，培养学生自学能力、综合利用多种教学资源都有积极意义；同时，教师们通过指导并监督学生完成“混合外语”线上学习，能够扩大线上教学资源的开发和利用，同时对于梳理学生过级所需知识、提升课内所授的语言运用的方法与技巧有很大的帮助。