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管理工程系开展预习设计与管理说课竞赛活动
日期:2021-12-02  来源:管理工程系  作者:张洪岩  摄影:刘丽娜

及时总结课程建设成果,聚焦预习设计与管理,促进示范引领,11月30日下午,管理工程系组织系内预习设计与管理说课竞赛。王丹主任、张洪岩副主任、刘贤鹏副主任及专业负责人担任评委,经过专业选拔推荐的8位教师参加说课交流,活动由副主任张洪岩主持,部门全体教工参加。

首先,张洪岩副主任说明了此次竞赛的意义,强调了预习内容的设计与管理的重要性,希望以本次竞赛为契机,发挥团队学习的作用,在本学习型组织比、学、赶、帮。同时,还以任教的《统计学》课程为例,分享了预习任务单设计的思路。

随后,王微双、于骁晗两位老师基于示范课的基础上,重点围绕教学目标的层次逻辑、预习内容的安排、流程设计及评价考核等方面做了示范,并分享了教学反思。

接下来,逯娅娜、孙玲、宋玉丽、郑凤云、王文晶、齐锐、郭慧莹、刘玉洁8位教师分别做汇报。汇报中,各位老师结合任教课程,以“课点”为单位进行设计,展现了各类课程预习设计与管理的流程、内容、方法和评价,逯娅娜老师介绍了以学生生源地划分预习任务类型,汇报中展现家乡美,激发学习热情;孙玲老师根据教学目标将预习内容设置为简答题、讨论题、汇报任务,提前了解学生作业完成情况以进行有针对性地指导;王文晶老师介绍了采访式预习的设置,学生要手写采访记录来提升汉字书写能力;齐锐和郭慧莹老师展示了清晰的课前任务单,细化了产出及测量标准;宋玉丽、郑凤云两位老师根据初阶、高阶目标分类,分享了案例教学的设计思路;刘玉洁老师分享了整门课程预习设计的整体思路,并展示了任务单背后要求学生查阅的大量资料,提升学生信息处理能力。

经过评委打分,最终确定一等奖1名(刘玉洁),二等奖2名(郭慧莹、齐锐),三等奖3名(逯娅娜、王文晶、孙玲),优秀奖2名(宋玉丽、郑凤云)。于骁晗、王微双两位老师获得最佳示范奖。

在点评中,王丹主任肯定了各位老师的成绩,认为此次活动展示任课教师对于预习内容、流程、评价等方面的教学能力。同时,也指出在教学目标分类及考评尚需细化的问题,提出了预习要做到整体有思考、目标有层次、课前有指导、课中有评价的课程预习的原则和方法,具体来说就是,在时间上,预习内容要提前布置;在空间上,预习指导要不受距离限制,利用各种学习平台加强对学生指导;在范围上,要以开课说明为纲,以课点为目;在质量上,要细化教学目标分类,明确预习要达成的目标。

通过此次教学竞赛,管理工程系进一步理清了预习设计与管理的思路,促进教师间的交流沟通,也进一步规范了教学活动。

 

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